1、一个好的教师是懂得心理学和教育学的人。

2、教育不能创造任何东西，但它可以激发孩子的创造力和从事创造性的工作。

3、一个人的教育始于出生，他在能说或能听之前就受到了教育。

4、天才只会播下种子，而不会带来知识和美德。这些种子需要发展，发展必须通过教育和培育来实现。

5、父母是天生的老师，他们对孩子的影响最大，尤其是年幼的孩子。

6、通过周围世界的美、人际关系的美，教育孩子看到高尚、善良和诚实的精神，并在此基础上建立自己的美的品质。

7、父母不能陪伴他们的孩子一生，所以他们必须从小培养他们的社会意识和独立意识。

8、父亲的一举一动都在影响着我，使我的言行举止都像个绅士。他认为这是与人相处最重要的技巧。

9、我想把我所有的爱给我的孩子，这样他们就可以迈出人生的第一步。

10、幸福在于创造新生活，在于改造和再教育社会主义时代的伟大智慧，谁已成为国家的主人。

11、用耐心和诚实回答孩子的所有问题。

12、让孩子自己做他/她正在做的工作的基本部分，即使没有积极的结果。

13、做一个真实的人，用善良待人，用美丽展示人，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

14、用我的真诚、执着和爱心，点拨同学们智慧的键盘，启迪同学们善良的心灵。

15、母爱是世界上最神圣的感情，因为这种感情是最没有利禄掺杂的心。

16、我愿做一面爱的鼓和暖的春风，让孩子只需轻轻一跳就会展翅高飞，在天空中展翅高飞。

17、对孩子们来说，生活就是一所学校，一切都可以学习和探索。

18、我们提出两条教育戒律：第一，不要教太多的科目；无论你教什么，都要教得透彻。

19、我们的教育政策应当使受教育者在德育、智育、体育方面得到发展，成为具有社会主义觉悟和文化的劳动者。

20、爱我们的每一个孩子，因为在爱的平衡中，每个人都是平等的。

21、没有自我教育就没有真正的教育。这种信念在我们教师的集体创造工作中起着重要的作用。

22、我要对孩子微笑，鼓励孩子去传达，把爱给孩子，让每个孩子都享受到教育的真爱。

23、教育者的人格、思想信仰和精神生活的丰富，是激励每一个受过教育的人自我反省、自我控制的力量。

24、好的父母会照顾他们的孩子，让他们自己成长。坏父母为孩子做事情，让他们被动地成长。